CADERNO DE ARTIGOS - RELAÇÃO DOS TRABALHOS POR LINHAS TEMÁTICAS 

 

1.    EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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1.1.O PLANO DE ESTUDO TUTORADO – PET PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA: UMA INVESTIGAÇÃO DAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NO 9º ANO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA

Jéssica Maranhão Dias Magalhães; Victor Hugo Ribeiro de São José; Prof. Me. Nilson de Matos Silva

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2. EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA

                                                                                  

2.2. RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA: “CENSO CRIATIVO” UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ESTUDO DE ESTATÍSTICA

Izabela Carolina Campelo Alves; Ramon do Nascimento Lopes; Renata Rodrigues Fernandes

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3.    ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

 

3.1. A GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOBRE AS DISSERTAÇÕES E AS TESES BRASILEIRAS PRODUZIDAS DE 2000 A 2020

Franklin Fernando Ferreira Pachêco

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3.2. ATIVIDADES SOBRE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS PROPOSTAS EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS: UM OLHAR A LUZ DA TEORIA DE VAN-HIELE

Franklin Fernando Ferreira Pachêco

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4.    FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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​4.1.   CONHECENDO O CÉU NOTURNO ATRAVÉS DO SOFTWARE STELLARIUM

Ana Luisa Reis Silva de Sena; Glêsiane Coelho Alaor Viana

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4.4.    O ORIGAMI COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NAS AULAS DE GEOMETRIA: CONSTRUÇÃO DO DODECAEDRO REGULAR

Ana Luisa Reis Silva de Sena; Anita Lima Pimenta

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6.    PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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6.1.  A GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Hérika Cristina Oliveira da Costa

 

6.2. AS ADAPTAÇÕES DE LINGUAGEM E FORMAÇÃO DE CONCEITOS PRESENTES NO FILME DONALD NO PAÍS DA MATEMÁGICA
Andressa Abreu da Silva; Eliana Maria do Sacramento Soares
 

6.10.    POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA EM CONVIVÊNCIA NA PÓS-PANDEMIA
Andressa Abreu da Silva; Eliana Maria do Sacramento Soares

 

6.11. TANGRAM: O USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NA CONTEXTUALIZAÇÃO DE TÓPICOS REFERENTE A GEOMETRIA PLANA
Tainá Stumpf Schwingel; Maiara Elis Lunkes; Flaviane Predebon Titon

6.12. TIPOS DE AVALIAÇÕES: UMA DISCUSSÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
Izabela Carolina Campelo Alves; Ramon do Nascimento Lopes; Renata Rodrigues Fernandes

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7.    RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

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7.4.  DEMONSTRAÇÃO DO TEOREMA DE PITÁGORAS ATRAVÉS DO ORIGAMI
Anita Pimenta Lima; Marcella da Silva Neves Moura; Ramon Fernando de Oliveira

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7.5.     ESPAÇO MATEMÁTICA E CIÊNCIA: UMA PROPOSTA PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA
Sandy Hellen dos Santos; Glesiane Coelho de Alaor Viana; Anita Lima Pimenta; Liliane Rezende Anastacio

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7.10.  A ELUCIDAÇÃO DOS PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO QUALQUER: UM ESTUDO DAS PROPRIEDADES UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA
Guilherme Augusto Oliveira da Cruz; Sérgio Geraldo dos Santos.

 

7.12. O USO DO ORIGAMI EM DATAS COMEMORATIVAS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA

 Anita Pimenta Lima; Marcella da Silva Neves Moura; Ramon Fernando de Oliveira