CADERNO DE ARTIGOS - RELAÇÃO DOS TRABALHOS POR LINHAS TEMÁTICAS 

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3.    ETNOMATEMÁTICA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO

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3.1.     DOMINÓ DAS QUATRO OPERAÇÕES EM LIBRAS: A CONTRIBUIÇÃO DO JOGO PARA A EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS

Bruno Breno Silva Pereira; Isabelle de Paula Peres; Rosangela Rezende Cassiano; Erika Barroso Dauanny.

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4.    FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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4.1.     O USO DE RECURSOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO REMOTO

Rayane Costa da Silva; Renata Camila Souza Costa; Glêsiane Coelho de Alaor Viana

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6.    PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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6.2.     ENSINO DE MATRIZ COM A UTILIZAÇÃO DE XADREZ

Ramon do Nascimento Lopes; Izabela Carolina Campelo Alves; Glêsiane Coelho de Alaor Viana

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6.3.     ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

Karla Teresa Ribeiro; Tiago Alves dos Santos; Erasmo Tales Fonseca

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6.6.     ENSINO REMOTO NA PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA INTERVENÇÃO MINISTRADA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Anita Lima Pimenta; Keren Thayna Ferreira de Souza; Tayná Cristine de Oliveira Moreira

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7.    RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

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7.1.     APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA ESPACIAL UTILIZANDO A REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO DIDÁTICO EM TEMPOS DE PANDEMIA

Sandy Hellen dos Santos; Bruno Breno Silva Pereira; Rayane Costa da Silva; Anita Lima Pimenta

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7.3.     ABORDAGEM DO CONTEÚDO DE PROBABILIDADE NO ENSINO REMOTO

Izabela Carolina Campelo Alves; Ramon do Nascimento Lopes; Renata Camila Souza Costa

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7.4.     UTILIZANDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS NA CONSTRUÇÃO DE PERSONAGENS NO ESTILO MINECRAFT

Marcos Vinícios Amaral Pinto; Abner Venâncio Muniz Soares; Anita Lima Pimenta

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7.7.     UTILIZANDO O ORIGAMI NA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS ORNAMENTAIS COM SÓLIDOS E POLIEDROS REGULARES

Michele dos Anjos Botelho; Anita Lima Pimenta

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7.12.       POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM CRIATIVA: UMA ASSOCIAÇÃO ENTRE ROBÓTICA, CULTURA MAKER E SCRATCH

Tiago Alves dos Santos; Karla Teresa Ribeiro; Petrina Rubria Nogueira Avelar

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7.14.       O USO DO ORIGAMI NA CONSTRUÇÃO DE QUADRILÁTEROS: UMA PROPOSTA PARA AS AULAS DE GEOMETRIA

Cíntia Parreiras Costa; Kamila Gabriele Sousa da Consolação; Kamila Rosa Branquinho Carvalho

RIGINAL